A gyorsolvasás technikája a beszéd és a memória fejlesztésére szolgáló gyakorlat

Vannak olyan szakmák, ahol a munka eredménye az olvasás sebességétől függ, például bemondó vagy rádiós műsorvezető. De ezek a készségek gyermekkorban is hasznosak lesznek, amikor elegendő számú szöveget kell elolvasni, és ugyanakkor memorizálni kell őket.

Egy ilyen képességet kifejleszthetsz magadban, a lényeg, hogy tudd, mely gyakorlatokat szánják erre.

A gyorsolvasási technika több szakaszon alapul. De ahhoz, hogy az edzés teljes értékű eredményt adjon, helyesen kell beállítania magát, meg kell értenie, miért van erre szükség.

A gyorsolvasás tanításának módszerei

A gyorsolvasást azonban nem könnyű elsajátítani, mint bármely más készséget. Ezért többféle módszer létezik ilyen célokra, mindegyik személy kiválaszthatja, hogy pontosan mi illik hozzá. Rögtön el kell mondani, hogy a gyors olvasás mellett meg kell emlékezni az információkról is, különösen, ha a munka múlik rajta.

Szövegek olvasásához és memorizálásához az alábbi módszerek egyikét használhatja:

1. 
   "Lövöldözés".Ebben az esetben a szöveg "fut" a szemekkel, és a fő gondolatok azonnal kiemelésre kerülnek. Így az olvasás értelmes terhelést hordozó részekben történik.

A gyors olvasás és memorizálás ilyen módszerének elsajátításához érdemes egy egyszerű témán gyakorolni. Előttük teszik, és néhány másodpercig alaposan megvizsgálják. Aztán becsukják a szemüket, és megpróbálják a legapróbb részletet is újrateremteni emlékezetükben.

Miután kinyitotta a szemét, hasonlítson össze két képet - valódi és virtuális. Ha 3-4 különbséget talált, a gyakorlat megismétlődik, és így tovább akár 7-szer. Ez segít emlékezni még az apró részletekre is.

A téma gyakorlása után elkezdheti a szöveget. A levél elé kerülfél percig egyedül, és ezalatt 3 fő gondolatot kell tudnia kiemelni. A gyakorlatot megnehezítheti az átjáró méretének növelésével vagy további ötletek keresésével.

1. Kulcsszavak.A szerző mindig igyekszik valamilyen ötletet közvetíteni olvasója felé. Ehhez kulcsszavakat használ. Felelősek a szöveg érzékeléséért, memorizálásra használhatók.

Ehhez először meghatározzák a témát, és a fejben összeállítják a hozzávetőleges szavak listáját, amelyek megfelelhetnek. Miután kezébe vette a szöveget, gyorsan végig kell futnia a szemével a mondatokon, és pontosan azokat kell „elkapnia”, amelyek a lehető legjobban tükrözik a témát. Először is az ilyen szavakat és kifejezéseket le lehet írni, és a jövőben minden a tudatalatti szinten fog zajlani.

1. Az artikuláció elnyomása. Ez a technika kiválóan alkalmas gyermekek tanítására. A gyermeket gyerekkoruktól kezdve hangosan olvasni tanítják, de vannak, akik már felnőtt korukban is megszokják ezt a szokást. És bár a szavakat nem mondják ki hangosan, az ajkak időben mozognak a szavakkal. Ez pedig lelassítja az olvasás gyors megtanulását.

A technika elsajátításához olvasás közben ujjaival kell megvernie az ütemet. Ez lehetővé teszi, hogy elvonja a figyelmét a szavak csendes kiejtéséről.

1. 
   Vizuális memória.Ez a gyorsolvasási technika lehetővé teszi, hogy megtanuljon hosszú szavakat memorizálni. Ezt a technikát már az óvodákban is bevezetik, amikor 8-10 betűből álló összetett szavakat mutatnak a gyerekeknek.

A felnőttek is megtanulhatják ezt a technikát. Egy ilyen gyakorlathoz kártyákra lesz szüksége, amelyekre hosszú szavakat kell írni. Megvásárolhatja őket egy boltban, vagy megtalálhatja az interneten, és kinyomtathatja őket. Az ilyen órákat minden nap kell tartani, 30-40 percet fordítva rá.

A diák csak néhány másodpercig nézi a kártyát, és a lényeg az, hogy ne hagyjon időtolvas. Ezután megkérjük az alanyt, hogy ismételje meg, amit látott. Így nemcsak az olvasási sebességet edzik, hanem a memorizálási gyakorlatot is. A legjobb kis szavakkal kezdeni - 6-7 betű.

1. Függőleges olvasás.A gyors olvasáshoz nemcsak a következő szót kell látnia, hanem a teljes sort is. Ehhez érdemes megismerkedni Schulte gyakorlataival.

Az ilyen képzéshez speciális, négyzet alakú táblázatokra lesz szüksége, ahol a számokat kaotikus sorrendben rajzolják. A kezdeti szakaszban csak 16 számot használnak, fokozatosan növelve őket 25 36 49-re. Minden ilyen kártyán a számok eltérően helyezkednek el. A gyorsolvasás ezen technikája megköveteli, hogy a tekintetet a központi pontra összpontosítsuk, és anélkül, hogy elvenné a tekintetét, az alanynak egyesével meg kell találnia a számokat.

Mindezek a technikák nemcsak a gyors olvasás megtanulásában, hanem a tartalom emlékezésében is segítenek. De minden gyakorlatot kis terheléssel kell kezdeni, különösen, ha az órákat gyermekkel tartják.

Fejlesztjük az agyi tevékenységet

Mielőtt megtanulná a gyorsolvasás és memorizálás technikáját, tudnia kell, hogy az agyi tevékenység fontos szerepet játszik az ilyen tevékenységekben.

Kényelmesebb közösen részt venni egy ilyen fejlesztésben, de sajnos ez nem mindig lehetséges. Fejlesztheti magát, ha olyan könyveket olvas, amelyek összetett szavakat tartalmaznak, például a technológiáról vagy az orvostudományról.

A tudósok bebizonyították, hogy a gyors olvasás képességét az is befolyásolja, ahogyan a szöveget észlelik. Ha ez egy betűmódszer, akkor az ember lassabban fog olvasni, mint egy szótárral. A szavakat akkor is olvashatja, ha a betűk kaotikus sorrendben vannak, kivéve az elsőt és az utolsót.

Ne csak az olvasási képességet, hanem az agyat is edzeni,a következő gyakorlatokat használhatja:

1. 
   a fent említett vizsgálatok alapján olyan szövegek is olvashatók, ahol a betűk nincsenek a helyükön. De csak ehhez a gyakorlathoz lesz szüksége asszisztensre;
2. a betűk áthúzásával gyorsan megtanulhatod a szövegek olvasását. Ehhez olyan szavakat írnak, amelyekből az összes magánhangzót eltávolítják. A partner feladata, hogy elolvassa és megértse a mondat jelentését;
3. az agy aktivitásra ösztönzéséhez meg kell tanulni olvasni a szót. Ehhez szüksége lesz egy szövegre, ahol a szavak "törlődnek". Kezdőknek olyan szövegrészekre van szükség, amelyekből csak minden 3-4 szó hiányzik. A jövőben, a fejlődés előrehaladtával, minden másodpercben több kitörölt szó lesz. De itt fontos, hogy a tanuló ne csak olvassa a mondatokat, hanem értse is, miről van szó. Ennek megfelelően egy részlet elolvasása után meg kell kérni egy személyt, hogy mondja el, miről volt szó. Ezután az eredeti és a képzési szöveg összehasonlítása történik;
4. ötletelés. Ehhez a technikához partnerre is szükség van. Itt két egyforma szakaszra lesz szükség. A szöveget felváltva olvassák el, figyelembe véve az időt, amely után minden résztvevőnek újra el kell mondania. Ebben a verzióban nem csak a gyorsolvasást, hanem a szöveg memorizálását is oktatják. Ennek megfelelően a memória és a nyelvi apparátus egyidejű képzése történik.

A gyorsolvasás egyik fő elve a főbb pontok kiemelésének képessége. Ennek megtanulásához ajánlott elolvasni és összefoglalni a főbb gondolatokat. Idővel ez a készség automatikussá válik.

Még néhány ajánlás

A gyorsolvasási technika jobb elsajátításához meg kell ismerkedni a szakirodalommal. A közönséges könyvek segítik a nyelvi apparátus fejlesztését, nem is beszélve az erudícióról. De itt sem minden olyan egyszerű.

Annak érdekében, hogy a könyvek olvasása előnyös legyen, emlékezzen a következőkrepillanatok:

1. 
   koncentráció. Ha felvesz egy könyvet, teljesen el kell szakadnia a környező világtól, hogy megértse a szöveg tartalmát;
2. ne ismételje meg Sokan, amikor gondolatban vagy hangosan olvasnak részeket, megismételnek bizonyos részeket. Ez a szokás több időt tölt el;
3. holisztikus értékelés. Meg kell tanulni megkülönböztetni a fő gondolatokat. Bekezdésenként több is lehet, vagy lehet csak egy. Ha ezt a képességet kifejlesztjük magunkban, akkor az agy blokkokban észleli az információkat;
4. könyvjelzőket Ne légy félénk, és jelölj meg érdekes helyeket magadnak. A jövőben egy ilyen könyvjelző láttán az agy automatikusan képes lesz reprodukálni az arra az oldalra írottakat. A kényelem kedvéért használhat többszínű könyvjelzőket, majd az agy asszociációt hoz létre a szöveg tartalma és a szín között.

Sokan nem szeretnek olvasni, és emiatt át kell lépni. A személyes érdeklődés és a motiváció itt fontos, hogy megtanuljunk gyorsan észlelni és emlékezni bármilyen információt. Ha valaki nem veszi észre, miért teszi mindezt, akkor az eredményre sokáig kell várni.

Ezért tűzz ki magad elé célokat – és biztosan eléred, amit szeretnél! Hiszen az ember számára semmi sem lehetetlen!