Segítünk a gyermeknek a szorzótábla elsajátításában
Előbb-utóbb minden óvodás korú gyermek felnő, és miután iskolapadba került, olyan nehéz feladattal kell megbirkóznia, mint a szorzótábla megtanulása. Annak érdekében, hogy a gyermek ezt a lehető leggyorsabban meg tudja tenni, a szülőknek segíteniük kell ebben.
Memorizálást segítő módszerek
Manapság az interneten számos módszer létezik, amellyel a tanuló nagyon gyorsan megtanulja a Pitagorasz táblázatot.
Ezek lehetnek:- játékok;
- dalszöveg;
- programok;
- kártyák;
- dalok;
- videó és hang.
A sokféle módszernek köszönhetően minden tanuló számára egyéni megközelítést találhat, kiválasztva a leghatékonyabb módszert. Tekintsük a Pythagorean-tábla tanulmányozásának fő technikáit és módszereit, amelyek közül kiválaszthatja a gyermeke számára legmegfelelőbb és leghatékonyabb módszert.
A Pythagorean-táblázat megismerésekor el kell magyaráznia a gyermeknek, hogy a bal oldali oszlopban lévő számot meg kell szorozni a felső sor számával, és a választ a metszéspontjukban kell keresni.
Először is nagyon fontos tisztázni a tányér elrendezését és működésének lényegét. Amikor elkezdik tanulmányozni a táblázatot, a gyerekeknek általában már van fogalmuk az elemi aritmetikai műveletekről, például az összeadásról és a kivonásról. Ennek az alapnak köszönhetően a tanuló könnyebben elmagyarázza és megtanulja a szorzótábla elvét.
Például a 2-3-mal való szorzáshoz a 2-t háromszor kell összeadni. Ha a tanuló megérti ezt az egyszerű elvet, akkor a jövőben képes lesz elkerülni a nehézségeket és a félreértéseket.
A Pitagorasz-tábla tanulása játék formájában
A játék egy egyszerű módja annak, hogy többet tanuljon meg, mint a szorzótábla. A játék formájában végrehajtott összes műveletre sokat emlékeznekjobb. Ha a gyermek érdeklődni kezd a tanulás iránt, biztos lehet benne, hogy a munka fele elkészült.
Az egyik leghíresebb társasjáték a kártyajáték. Ennek a játéknak az a lényege, hogy a tanuló véletlenszerűen vesz egy kártyát az általános kupacból, és válasz nélkül lát rajta egy példát. Ha meg tudja adni a helyes választ, akkor a kártya kikerül a játékból. És ha nem találja a választ, akkor a kártya visszakerül az általános kupacba, és újra felhúzható.
A játék addig folytatható, amíg az összes kártya ki nem fogy, vagyis amíg minden kérdésre helyes választ nem kap. Ezt a játékot "edzőnek" is hívják. Fokozatosan kezdje el játszani, a tanult anyagtól függően. Kezdve a 2-es táblával, fokozatosan hozzáadva az új példákat.
Az egyszerűtől a bonyolultig
Ahhoz, hogy a gyermek könnyen megtanuljon új anyagot, a legegyszerűbbekkel kell kezdeni, példákat adva a táblázatból, amelyeket nagyon könnyen meg tud oldani.
Az "1"-gyel való szorzás mindig ugyanazt a számot eredményezi, amelyet meg kell szorozni. Például: 1*1=1, 2*1=2 és így tovább. Ugyanígy a 10 is ugyanaz a szám, csak egy nullát kell hozzá adni. Például: 1*10 = 10 és 2*10 = 20. Amikor a gyerek ezt megtanulja, el kell magyarázni, hogy most már ismeri a táblázat összes szélső oszlopát és sorát.
Ha ennek az anyagnak a magyarázata sokáig tartott, és a diák fáradt, akkor pihennie kell, és el kell halasztania a Pythagorean tabletta tanulmányozását a következő alkalommal.
A 2-vel való szorzótábla általában nagyon könnyen megtanulható, mivel ez két szám egyszerű összeadása. Ha elkezdte tanulmányozni a Pitagorasz táblázatot, valószínűleg a gyermek már elég jól tud kis értékeket hozzáadni, és ez nem okoz problémát.
Tanula Pitagorasz-táblázatot is figyelembe kell venni, és meg kell tanulni egy olyan egyszerű törvényt, mint a tényezők változása. Ez azt mutatja, hogy a szorzat még akkor is ugyanaz marad, ha a tényezőket permutáljuk. Vagyis a szorzótábla megtanulása könnyebb, ha tudod, hogy a 2*3 ugyanaz, mint a 3*2.
A második sor és a második oszlop ugyanazokat a számokat tartalmazza, mint a harmadik oszlop harmadik sora. Ennek megfelelően a 2 tetszőleges számmal való szorzásának elsajátítása után a fennmaradó számok 2-vel való szorzása is ismert lesz, így a feladat még egyszerűbbé válik!
Szorzótábla versben
A tabletta asszimilálásának hatékony módszere a költői forma használata. Ha egy gyereknek nehézségei vannak a memorizálással, a versek érdekes módszer. Talán sokkal könnyebb lesz megjegyezni a rímelő szavakat, mint a számokat.
Ma a Pythagorean-táblázat számos versével ismerkedhet meg, a 7*8-as szorzás példáival, amelyek nagyon gyakran okoznak nehézségeket.
Szorzótábla az ujjak
A táblázatban van néhány példa, amelyet egyszerűen megszámolhat az ujjaival. Ez nem csak a legegyszerűbb szorzásra vonatkozik, hanem a „9-cel” összetett szorzásra is. Ehhez egymás mellé kell helyeznie a kezét, és ki kell egyenesítenie az ujjait.
Ezt követően annak érdekében, hogy bármilyen „9” szám szorzatát megkapja, csak be kell hajlítania az ujját ennek a számnak a száma alá, és balra kell indítania a visszaszámlálást. A hajlított szám előtti ujjak száma a tízes válasz, az utána pedig az egyek.
Célzott memorizálás
Az egyszerű példák elsajátítása után elkezdheti az összetettebb tényezők tanulmányozását. Itt fontos a játékelemek és egyéb hasznos technikák alkalmazása: a memorizálás asszociációként, a részekre bontás, az ellenőrző feladatok és a példák felhasználása a gyakorlatban.
Némelyikükre szükség vanjegyezze meg és ismételje meg ismételten, hogy később a tanuló könnyen felsorolhassa az összes értéket. Nem kell sietni! Jobb, ha egyik számról a másikra megyünk, és nem próbálunk meg mindent egy pillanat alatt megtanulni. Jobb 2, 3 és 4-gyel való szorzással kezdeni, fokozatosan lépve a következő számokra.
Egyes tanárok a „9”-től kezdve, vagyis az összetettebb példáktól kezdve gyakorolják a tanulmányozást, fokozatosan áttérve az egyszerűbbekre. De jobb ezt nem csinálni, hogy a gyerek ne stresszeljen attól, hogy nem érti, hogyan jöttek ki ezek a számok.
Például, ha a 3*3 értékét megnöveljük, a tanuló kipróbálhatja magát az ujjain és megtalálhatja a helyes választ, de ha felkínálnak neki egy példát a 9*9 szorzatra, és azt mondják, hogy a választ csak memorizálni kell, nem tudja majd a gyakorlatban hasznosítani a megszerzett tudást, ami negatívan befolyásolhatja a további memorizálást és motivációját.
Az első nehézségek a „3”-as táblázat tanulmányozásakor merülhetnek fel. Ebben az esetben, ha nehézségekbe ütközik a memorizálás, a legjobb a kártyák használata. Ha a gyermek humanitárius beállítottságú, akkor versekkel memorizálhatja a táblát.A „4” termék tanulmányozásához kártyákat és verseket is használhat. Tippként világossá kell tennie a tanuló számára, hogy a „4”-gyel való szorzás ugyanaz, mint „2”-vel, majd ismét „2-vel”. Ezeket az aritmetikai mintákat a szóbeli számítás fejlesztéséhez is hasznos tudni.
Az "5" táblázatot általában egyszerűen adják meg. A gyermek nagyon gyorsan megtanulja, hogy minden érték 5 egységnyire van egymástól, és 5-re vagy 0-ra végződik. Így a 6-os, 7-es, 8-as és 9-es Pitagorasz-táblázat is egyszerűen megtanulható, miután megtanulta az előző értékeket. Annak érdekében, hogy egyszerű értéknek tűnjön, az eddig elsajátított értékek zöld színnel vannak kiemelveszínben
Példák a gyakorlatból
Könnyebb megtanulni bármilyen matematikai terméket, ha lefordítja gyakorlati példára. Például hány kerékre lesz szükség 5 autóhoz. Mivel minden autónak 4 kereke van, ez azt jelenti, hogy az 5-öt meg kell szorozni 4-gyel. Az eredmény 20. Vagy hány gumiszalag szükséges két baba két copfojához. 2*2=4.
Ez minden! Most már tudja, hogyan tanulja meg a szorzótáblát gyermekével egyszerűen és gyorsan. Alkalmazza ezeket a technikákat a gyakorlatban, és gyermeke gyorsan és egyszerűen elsajátítja a szorzótáblát!