Hogyan válhat adott tantárgyak és szakmák tanárává
A tanári szakma mindig vonzó. Tiszteletet érdemel a vágy, hogy segítsünk a fejlődésben, képzésben, új ismereteket adni az embereknek.
De hogyan lehet pedagógus pedagógiai végzettség nélkül? És hogyan fejlesztheti készségeit, válhat igazi mentorrá és asszisztenssé? Ehhez sajnos nem elég egy vágy.
A speciális oktatás hiánya
Az első pont, amellyel szembesülhetnek a tanárok lenni, a pedagógiai képzettség hiánya.
Általában a tanítási gyakorlat kötelező feltétele a szakon szerzett oklevél. Ennek ellenére szakirányú végzettséggel nem rendelkező személyeket is fel lehet venni az iskolába. De az oktatandó tantárgy minél közelebb legyen az oklevélben meghatározott szakhoz.
Az iskolában az alábbi szakmák képviselői dolgozhatnak:
- közgazdászok;
- ügyvédek;
- orvosok;
- sportolók.
A tanítás megkezdéséhez minősítő vizsgát kell tenni. Sikeres befejezésük után magabiztosan kezdheti meg a tanítási tevékenységet. Ezeket a vizsgákat általában olyan pedagógiai intézet alapján adják le, amelynek akkreditációs szintje lehetővé teszi a dolgozók tanúsítását.
Általános Iskola
A következő pont az, hogyan lehet általános iskolai tanár. A pedagógiai egyetem hallgatóinak oktatása magában foglalja a különböző kategóriájú gyerekekkel való munkát, fejlesztésüketkognitív érdeklődés, sőt gyógypedagógia, ezért érdemes az általános iskolai tanárválasztásnál előnyben részesíteni az okleveles szakembert.
De még a legjobb szakirányú oktatás sem lesz jó általános iskolai tanár az emberből, ha nem szereti a gyerekeket, és nem tud uralkodni érzelmein. Speciális ismeretek hiányában továbbra is lehetőség van az általános iskolai tanórák lebonyolítására engedély beszerzésére. Ehhez azonban képesítési vizsgák letétele szükséges.
angol
Az egyik legkeresettebb szak az iskolában az angoltanár. Annak megértéséhez, hogyan lehet angoltanár az iskolában, figyelnie kell a következő pontokra:
- Tökéletes nyelvtudás. A legjobb megoldás az lenne, ha vidéken élnénk, és közvetlen kapcsolat lenne anyanyelvi beszélőkkel. A tanulmányozott nyelvű irodalmi kiadványok olvasása szintén segít ebben.
- Az oktatási módszerek ismerete. Ez a legnehezebb pont egy idegen nyelv, különösen az angol tekintetében. A különböző korcsoportokba tartozó gyermekek megértésének és észlelésének képessége eltérő. A felnőttek egészen másképp érzékelik a nyelvet, és számukra a tanulás sokkal nehezebb lehet, mint a gyerekeknek. Az angoltanítás feladatainak és eszközeinek helyes megválasztásához szükség van egy oktatási módszerekről szóló tanfolyam elvégzésére, amely általában a felsőoktatási intézmények programjában szerepel.
Természetesen az angol nyelv oktatásához meg kell erősíteni a képesítési teszt sikeres teljesítését. Egyes esetekben kivételek megengedettek, ha egy személy pedagógiai végzettséggel rendelkezik más szakon, de tökéletesen beszél angolul.
testedzés
A gyerekek testi fejlődésének fontossága szembetűnő, különösen a mobiljátékok rohamosan csökkenő számával kapcsolatban. Tudva, hogyan válhat azzátestnevelő tanárként nemcsak gyermeke egészségét erősítheti, hanem a sport iránti szeretetet is elültetheti benne.
Szakmai végzettség technikumban szerezhető nappali tagozaton. A technikum elvégzése után bekerülhet az egyetemre egy testneveléssel kapcsolatos szakra, és máris felsőfokú végzettséget szerezhet. Az egyetemi tanulmányok, amelyeket a műszaki iskola után végeznek, nappali és részmunkaidőben is megszerezhetők.
Természetesen az iskolai munkavégzés kötelező feltétele a gyermekszeretet. A testnevelés elméletének és módszereinek tanulmányozása segít az óra megtervezésében és a feladatok helyes elkészítésében. A testnevelő tanárnak képesnek kell lennie az elsősegélynyújtásra, mivel ezt a tantárgyat nagy sérülésveszély jellemzi. A testnevelés órák lebonyolításához magának a tanárnak is jó fizikai állapotban kell lennie. Ennek eléréséhez maga is sportolhat. Nem ritka, hogy a sportolók pályafutásuk befejezése után elmennek edzeni vagy testnevelő tanárhoz.
Biológia és kémia
Az intézetben laboráns, kutató vagy orvos lehet biológia tanár. Mint fentebb már említettük, az órák levezetésére vonatkozó engedély megszerzéséhez bizonyítvány vagy bizonyítvány szükséges.
A tanítási folyamat megkönnyítése érdekében motiválni kell a gyerekeket a tanulásra, és meg kell mutatni, hogy az órán elsajátított tudás miért lesz hasznos számukra a későbbiekben. Ez a jó tanár egyik fő tulajdonsága - a kognitív érdeklődés felkeltése a tanulókban.
Zene
Ahhoz, hogy zenetanár lehessen, szakosított zenei főiskolát vagy egyetemet kell végeznie. Ehhez a legtöbb esetben hangszeres játékkészség és énektudás szükséges. Zenei fül hiányában problémás lesz a speciális oktatás megszerzése.
A képesítés igazolásához az Országos Zenepedagógiai Szövetség bizonyítványa szükséges. Ehhez egy edzésprogramon kell keresztül menned, amely teszttel zárul. Fontos megjegyezni, hogy a középiskolai zenetanításhoz zenei doktori vagy mesterképzési fokozat szükséges. A fizetés a megszerzett végzettségtől függ. A mesterek általában magasabb fizetést kapnak, mint az agglegények.
Általános ajánlások
Tudva, mi kell ahhoz, hogy tanár legyen, gyorsan elsajátíthatja a kívánt szakmát. A pedagógiai egyetem kiválasztásakor azonban emlékeznie kell arra, hogy ez a szakterület sok időt és türelmet igényel.
Annak a személynek, aki az oktatás területén szeretne dolgozni, az alábbi tulajdonságokkal kell rendelkeznie:
- a gyermekek iránti szeretet;
- saját tantárgy ismerete;
- folyamatos tanulási képesség;
- a bátorítás képessége;
- szükséges az információk világos, közérthető formában történő bemutatásának képessége;
- a gyermekek pszichológiai jellemzőinek ismerete;
- pozitív tanulási motiváció létrehozásának képessége szükséges.
Ha rendelkezik az összes fent említett tulajdonsággal, a tanári szakma elsajátítása nem lesz nehéz. És ha egy személy kész elviselni a szakma minden nehézségét, akkor hamarosan a jó hangulat és az öröm forrása lesz.